บันทึกอนุทินครั้งที่13

บันทึกอนุทินครั้งที่13

วิชาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย

วันจันทร์ ที่ 28 มีนาคม 2559

ความรู้ที่ได้รับ

1.กลุ่มส้ม (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวบุษราคัม  สะรุโณ (วันพุธ)  

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ในการสอน สอนได้ไม่ตรงตามแผน เขียนแผนไม่ตรงกับที่สอน

1.กลุ่มส้ม (กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ)

นางสาวมธุรินทร์  อ่อนพิมพ์ (วันศุกร์)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ในการเคลื่อนไหวพื้นฐานควรให้เด็กสลับขา กิจกรรมสัมพันธ์เนื้อหาดี

2.กลุ่มเห็ด  (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวภัสสร ศรีพวาทสกุล (วันพุธ)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- การเพราะเห็ดไม่ควรมองข้ามสิ่งเล็กๆน้อยๆ

2.กลุ่มเห็ด  (กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ)

นางสาวสุนิสา  บุดดารวม (วันศุกร์ )

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ในการเคลื่อนไหวควรมีการให้เด็กเปลี่ยนทิศทาง หรือเปลี่ยนท่าทางในการทำกิจกรรม

3.กลุ่มกล้วย (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวกัญญารัตน์ หนองหงอก (วันพุธ)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ไม่ควรเคลื่อนไหวตามคำบรรยายติดต่อกัน 2 วัน เพราะจะทำให้เด็กเบื่อ

3.กลุ่มกล้วย (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวณัฐชญา  ตะคุณนะ (วันพุธ )

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ไม่มาเรียน

3.กลุ่มกล้วย (กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ)

นางสาวสุธิดารัตน์  เกิดบุญมี (วันศุกร์)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- การบรรยายควรบรรยายให้ตรงตามสาระการเรียนรู้

4.กลุ่มผีเสื้อ (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นายวรมิตร  สุภาพ (วันพุธ)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

-ไม่ได้แนะนำอะไรเพิ่มเติม เพื่อนทำถูกต้อง

4.กลุ่มผีเสื้อ (กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ)

นางสาวดวงกมล  คันตะลี (วันศุกร์ )

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ครูควรบอกว่าหนอกแค่กัดใบไม้ไม่ได้ทำลาย

5.กลุ่มผัก(กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวทิพย์มณี  สมศรี (วันพุธ)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ควรใส่หัวข้อผักให้ครบ และควรมีประเภทผักให้เยอะกว่านี้

5.กลุ่มผัก (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวอินธุอร  ศรีบุญชัย (วันศุกร์ )

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ในการเล่านิทาน ควรบอกประโยชน์ของผักให้ชัดเจน

6. กลุ่มยานพาหนะ (กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ)

นางสาวประภัสสร หนูศิริ (วันศุกร์)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- ครูควรเปลี่ยนคำว่าสคิล เปลี่ยนเป็นก้าวชิดก้าวแทน

6. กลุ่มยานพาหนะ (กิจกรรมเสริมประสบการณ์)

นางสาวอรุณี พระนารินทร์ (วันพุธ)

อาจารย์ให้คำแนะนำ

- สอนซ้ำ สอนไม่ตรงกับสาระการเรียนรู้

การประเมิน

ประเมินตนเอง

มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังคำแนะนำในการสอนที่ตนเองได้สอน

ประเมินเพื่อน

เพื่อนมีความสนใจเรียนดี สนุกสนานในการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์ 

อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่ดี เข้าใจง่าย