บันทึกอนุทินครั้งที่3
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
วันจันทร์ ที่25 มกราคม 2559
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้แต่ละกลุ่มได้นำเสนองานที่ได้รับมอบหมาย
กลุ่ม 1.มอนเตสเซอรี่
กลุ่ม 2.วอลด็อฟ
กลุ่ม 3.การเรียนรู้แบบโครงการเป็่นฐาน
กลุ่ม 4.พหุปัญญา
กลุ่ม 5.STEM
กลุ่ม 6. BBL (กลุ่มของดิฉัน)
รูปภาพการนำเสนองานของแต่ละกลุ่ม
กลุ่ม 1.มอนเตสเซอรี่
กลุ่ม 2.วอลด็อฟ
กลุ่ม 3.การเรียนรู้แบบโครงการเป็่นฐาน
กลุ่ม 4. พหุปัญญา (ขออภัยไม่มีภาพถ่าย)
กลุ่ม 5. STEM
กลุ่ม 6. BBL
กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ BBL
 |
| กิจกรรมขนมปังแซนวิสรูปหน้าต่างๆ |
การนำไปใช้
การนำการเรียนการสอนแบบ BBL ไปใช้ในการพัฒนาสมอง จะต้องมีความหลากหลาย ไม่ซ้ำซาก
จำเจ กิจกรรมแต่ละกิจกรรมจะต้องส่งเสริมให้เด็กรู้จักคิด กล้าออกความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ
การประเมิน
ประเมินตนเอง
มีความกระตือรือล้น เตรียมวิธีการสอนสาธิตของBBL มาอย่างดี แต่ขาดตรงไม่รู้จักเชื่อมโยง BBL
กับรายวิชาให้หลากหลาย
ประเมินเพื่อน
เพื่อนมีการเตรียมพรีเซนงานเป็นอย่างดี มีความรอบรู้ในแต่ละหัวข้อที่เพื่อนๆได้รับ
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ละเอียดรอบคอบมาก มีความรอบรู้เกี่ยวกับทฤษฎีต่างๆ และให้คำแนะนำในการสอนได้เป็น
อย่างดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น